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     Depuis le début de l'année, dans la classe, nous fabriquons des jeux pour apprendre les mathématiques et le français. Nous avons réalisé des plateaux sur des affiches de couleur en carton avec un parcours. Nous avons été aidé par notre maîtresse. Le parcours commence à la case 'Départ' et se termine par la case 'Arrivée'.

    Pour le jeu de conjugaison, nous avons écrit dans les cases des verbes à l'infinitif (ronfler, avoir, nager, miauler, manger, venir, faire, être, dire, travailler, ...), nous avons aussi créé des cartes avec des groupes sujets différents (Par exemple : 'Maman et Papa', 'Maria', 'Mme Descamps', 'Stéphane', ma Mamie', 'tu', 'ils', ...).

    Le but du jeu est de réussir à conjuguer le verbe écrit dans la case où se trouve son pion correctement au présent de l'indicatif avec la carte du groupe sujet tirée.

Exemple : Je lance le dé, je fais 6, mon pion avance jusqu'à la case 'aller'. Je tire une carte : le groupe sujet est 'Les bébés chiens'. Donc, je dois donner ma réponse : 'VONT' en épelant. Si les autres du groupe sont d'accord avec ma réponse, je gagne et j'ai le droit de rester sur la case, s'ils me disent que j'ai perdu, je dois reculer de deux cases. Puis, on corrige ensemble.

     De temps en temps, nous jouons à ce jeu en groupes de 5 enfants environ. Nous avons fait quatre plateaux pour pouvoir jouer ensemble en même temps.

     Nous allons construire bientôt un autre jeu sur l'euro - la monnaie.

    C'est super d'apprendre en s'amusant !

 

Fiona, Mathilde, Kelly, Lucy, Dilan, Baptiste, Valentin, Saverio, Benjamin, Samuel, Lorenzo et Laurine.




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